记者 郭婧

马上就要开学了，刚刚过去的这个春节，给孩子们留下了怎样难忘的记忆呢？是为数不多的回乡见闻、是心心念念的亲情团圆，还是传统民俗体验、亲子家庭劳动……

由杭州市教育局主办、都市快报社承办的“我们的节日·我们的年味”主题实践教育活动的投稿通道1月27日开启至今，杭州中小学生的投稿热情很高。

现在距离投稿截止已经进入倒计时一周了，孩子们要怎样才能更好地记录“年味”呢?我们邀请了杭城资深中小学语文老师以及专业摄影老师，提供了一些锦囊妙计——

周怡琼

杭州市钱江新城实验学校语文教研组长，曾获杭州市优质课一等奖

所谓“年味”，也许是“才下舌尖，却上心头”的滋味之享，也许是换上新衣、置办年货的物质仪式，也许是风雨归途、围炉夜话的精神寄托。怎样才能让“我们的年味”闪闪发光？下面我们来看看“点亮”年味的独家指南吧。

一、我和世界的关系

关于年味，同学们的素材俯拾皆是，有美食、有旅行、有团聚、有仪式，但大部分写出来的往往都只是记录所见所做，只是一个二维画面，我们怎样才能让自己的文章注入灵魂，让它变得更立体，在立意上再上一个台阶呢？这里有个秘诀，可以思考我与周遭世界的关系：可以是我与自己的关系，发现自己新年的变化，体会成长的滋味；可以是我与他人的关系，在慢下来的生活中，唤醒曾经的木讷，感受亲情、友情，学会感恩和知足；可以是我与时代的关系，在后疫情时期，感受时代的脉动和生活的变化；还可以是我与自然的关系，回到故乡，感受老街巷、山水间的那份笃定和自然……当你自觉地把自己放在一段关系中，你的文章就有了自己生活的烙印，带着生命的温度。

二、我同大师的距离

在语言文字和构思技巧的精进上，大家可以借这个主题多读一些名家的作品，有许多作家也写过他们的独家“年味”，比如丰子恺《过年》、莫言《过去的年》、鲁迅《祝福》等等。多读能有效增加语感，活跃思维，自己举一反三就能写出如电影般质感的文字。

三、文章不厌百回改

好文章都是通过严肃认真、字斟句酌的打磨。写完文章后，自己要多读几遍，可以在字句推敲、结构布局、提炼中心上再进行修改和提升，这样会让自己的笔法更纯熟。如果可以有同伴和老师一同分享和修改，那更是事半功倍啦。

常宏

杭州市行知第二小学语文教研组长，西湖区名师工作室领衔教师、语文学科带头人

浓浓的年味儿，让人回味无穷；欢快热闹的春节，让人记忆深刻。如何选取写作素材，把这份有年味儿的春节写得生动活泼、欢欣盎然呢？

抓住一个“年”字，写出春节的“景”

同学们可以把观察到的关于春节的环境布置写进来——火红的灯笼、成串的彩灯、各处景观摆放的“兔儿爷”……都可以为你的文章增添很多“年味儿”。

抓住一个“俗”字，写出春节的“事”

春节时有很多传统的习俗，比如贴对联、放鞭炮、逛庙会等。不同的地方在过年时也会有不同的习俗，描写这些特定的风俗会让你的“年味儿”更加鲜明。

抓住一个“暖”字，写出春节的“情”

如果你也是回乡过年的一员，可以注意观察一下爸爸妈妈回家前做了哪些准备；老人又是怎样等待和迎接你们的；相聚在一起的时候，你又发现他们的表情、动作、神态、行为是怎样的，让笔下因亲情充满温暖的“年味儿”。

抓住一个“趣”字，写出春节的“乐”

小朋友最喜欢春节的时候可以做一些和平时不一样的有趣的事情，像放烟花、走亲戚收压岁包、登山祈福、亲自动手剪窗花等，你是怎么做的？你的心情如何？旁边的家人或小伙伴又会说些什么？做些什么？可以把你觉得有趣的事情详细写出来，来表达一份充满快乐的“年味儿”。

包建红

杭州市临平区天长世纪小学德育处主任，区语文学科带头人

如何写好关于“年味”主题的作文呢？下面是我给大家的几个习作小锦囊。

锦囊一：取材要新颖

原则：人无我有，人有我新，人新我深

你的文章要么取材不一样，要么取材角度另辟蹊径，要么立意深刻，力求新颖。

榜样导航——

“年夜饭的味道，是舌尖上的味道。……年夜饭的味道，是其乐融融，团圆的味道。……学会垃圾分类，也给今年的年夜饭增添了新味道……”

当大家都在浓墨重彩渲染年夜饭的丰盛时，小作者的第三部分写到了“年夜饭的新时尚味道”——年夜饭结束后和家人收拾餐桌时，大家一起学会了垃圾分类，角度独特，更有新意！

再如“演出年味”——写春节家庭联欢会、“晒出来的年味”——写各种类别、口味、吃法的腌制年货中的年味、“过大年写春联”——写春联中的年味……这些独特的视角，是不是给了你很大的启发呢？

锦囊二：方法大杂烩

方法1：时间串联法

榜样导航——

①在腊八这天，家家都熬腊八粥。

②腊月廿三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。

③过了廿三，大家更忙。

④除夕真热闹。

⑤正月初一的光景与除夕截然不同：

⑥多数铺户在正月初六开张，

⑦元宵上市，春节的又一个高潮到了。

⑧一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。

——选自老舍《北京的春节》

《北京的春节》按照时间顺序，把春节几个特别的场景串联起来了，你也可以用这样的时间串联法来构思你的习作。

方法2：分块来介绍

老家的年味总是丰富多彩。分成几块来介绍，也是个不错的方法。

榜样导航——

开头，总起下文。

过年的味道，是饭菜香喷喷的味道。……

过年的味道，是爆竹红红火火的味道。……

过年的味道，是亲情团圆暖暖的味道。……

结尾：过年的味道，是香喷喷的，是红红火火的，是团团圆圆，更是暖暖的。啊，过年的味道，是一种幸福快乐的味道。

方法3：点面结合来描绘

写年味的习作，我们总是要描绘一个个场景，这就需要用到点面结合的方法。就是要像拍电影一样，挑选一个时间和地点，既要写整个场面，又要选择几个典型的特写来描绘，这样才能全面又生动地介绍整个场景。

当然，文无定法，“大杂烩”里还有更多的习作小方法，等着你去探索实践哦。

傅拥军

摄影师、策展人，中国摄影家协会理事、策展专业委员，浙江传媒学院美术馆馆长

把你的好奇心拍出来

拍照片跟写作文一样，如果你对眼前的东西有好奇心且有足够的了解，那么就能拍出一幅让大家都喜欢的照片。所以在拍摄节日和年味的时候，要保持好奇心，多观察多问，就能找到可以拍摄的题材。

要靠近拍，突出主体

找到想拍的东西之后，就要想办法找一个好的角度，要把想要表现的主体放在画面重要位置，要足够大才醒目，才能吸引人看。通常的办法就是要贴近拍摄。“如果你照片拍得不够好，那是因为你靠得不够近。”这是一位战地摄影师说的一句很著名的话，仔细体会一下，也许对拍摄有用。

多拍特写镜头

初学摄影的人往往画面拍得大而全，这是通病。不妨试试多拍特写镜头，比如让一只妈妈包的饺子占满整个画面、让爷爷奶奶的笑脸占满整个画面、让家里的小猫小狗的脸占满整个画面……

多拍有气氛的照片

中国人的年是很有特点的，所谓年味就是过年的气氛。照片也是可以营造气氛的，主要靠现场光线来调节，可以根据现场适当减少曝光或者增加曝光，专业摄影师在拍摄时是很少使用平均曝光的。元宵节快要到了，如果拍摄烟花，就需要减少二至三档曝光，这样拍出的烟花才有质感，好看。

我们的节日·我们的年味

参加对象

小学三至六年级、初中、高中（含职高）在校学生。

活动内容

（一）主题征文活动

1.活动内容。文章从中小学生的视角出发，紧扣主题，聚焦幸福回乡路、亲情团圆、传统民俗、亲子家庭劳动等，展现春节的浓浓年味。

2.作品要求。征文稿件必须为原创作品，符合活动主题，积极向上，富有创意。体裁不限，题目自拟。小学三至六年级800字以内，初中1200字以内，高中1500字以内。字数超过规定上限100字以上，评审时将酌情扣分。

3.参与方式。可通过《都市快报》“爱写作的狮子”微信公众号投送稿件，点击公众号主页面的“我们的年味——我的春节”按钮，进入“作文投稿”平台，按提示填写相关信息并完成投稿；也可通过邮箱：kbshizi@163.com投稿。投稿方式二选一即可，请勿重复投稿，谢绝寄送纸质稿。

投稿时需注明投稿人所在区（县、市）、学校（规范全称）、学校类别、年级班级、姓名和联系电话。投稿时间为1月27日——2月12日。

（二）主题摄影、短视频展示活动

1.活动内容。用作品记录下别样的年味、浓浓的亲情和劳动教育的传承。摄影作品要求以中小学生的视角，记录春节最温暖的瞬间。短视频作品要求以中小学生的视角，记录回家乡路上的见闻、全家团圆欢聚和父母做年夜饭等场景。

2.作品要求。摄影作品、短视频必须为原创作品，符合活动主题，积极向上，富有创意。摄影作品不得经过处理，大小不超过5M，并提交200字以内作品说明；短视频作品要求竖屏拍摄（横版视频自动淘汰），可自由剪辑、加工，形式不限，鼓励创新，时长不超过1分钟，大小不超过100M。

3.参与方式。可通过《都市快报》“爱写作的狮子”微信公众号投送摄影作品、短视频，点击公众号主页面的“我们的年味——我的春节”按钮，进入“摄影或短视频”平台，按提示填写相关信息并完成作品提交。

投稿时需注明所在区（县、市）、学校（规范全称）、学校类别、年级班级、姓名和联系电话。活动时间为1月27日—2月12日。