《星月伴航》杭师大东城实验学校三（4）班 蔡正澍

本版主持 郭婧

虚惊一场

杭师大东城实验学校东盛校区

三（13）班 蒋路川

“蒋路川，你的家校联系本快交给我！”组长在我耳边催道。

“别急别急，我找一下！”我边翻书包边说道。可是我翻啊翻，越翻越乱，越翻越焦急，我的家校本居然不翼而飞了！

我使劲地回忆家校联系本前一天的“命运”：首先，它被我请出书包，指手画脚地指挥我做完作业，我在它的上面打上我做完作业的指令。然后，请我的母亲大人在上面签上大名，以此证明我做完作业了。最后，我把它请回书包！所以，它应该乖乖地躺在我书包里才对啊！难不成它长了翅膀飞走了？我不放弃，继续找，被翻出来的书已经堆得像小山，可就是没有家校本的踪影。

我不得不跟组长汇报：“我的家校本不见了！”组长没有给我任何机会，赶紧跑去告诉老师。我的心怦怦直跳，真想一把抓住组长，请她闭上嘴巴。可是那只是我的想象而已，现在我只能眼巴巴地看她叽里咕噜跟老师汇报。叶老师念我是初犯，原谅了我。可我还是想不明白家校联系本怎么就不见了呢？

下一节就是语文课了，我从书包里拿起语文书，突然，“啪”的一声，一本书掉落在桌子上，我拿起来一看，不正是我的家校本吗？原来它“躲”在了我的语文书里，真是深藏不露啊！我欣喜若狂，赶忙把家校本交给叶老师，叶老师也好奇地问：“你的家校本去哪了？”我挠挠头，不好意思地说：“多亏下一节是语文课！”叶老师似乎明白了我的意思，笑着说：“你的家校跟你在捉迷藏啊！”我不好意思地笑了！

真是虚惊一场！

指导老师叶瑜：

活泼有趣的语言，将小作者跌宕起伏的心境体现得活灵活现，看来以后得养成整理的好习惯才行啊。

我家的兔宝

杭师大东城实验学校东润校区

二（2）班 刘昕予

我家有一只可爱的小白兔。它刚来我家的时候，个子非常小，小得可以放进一只茶杯里，妈妈说它是一只“茶杯兔”。小兔子长得很漂亮，浑身雪白雪白的，还有一双黑黝黝的大眼睛，你仔细观察，还能看到它眼睛周围长长的睫毛和浓浓的眼线。

一开始，因为它长着一身雪白的绒毛，白得耀眼，所以，我给它取了个名字叫“小雪花”。可是，没过多久，它的身体就变胖了，缩成一团的时候，就像一个雪白的球，因此，它的名字变成了“小雪球”。慢慢地，它的身体越来越长，我觉得“小雪球”这个名字也不适合它了。妈妈说它就像是我们家第二个宝贝，于是，我们又亲切地叫它“兔宝”。

兔宝很贪吃，几乎每时每刻都在吃东西。它吃的食物种类丰富，有营养兔粮，有干草，有蔬果小饼干等，但是，它最爱吃的是磨牙棒。每次给它喂磨牙棒的时候，它总会在笼子里欢快地蹦来蹦去，好像在说：“小主人，快给我吃吧，我都快饿死了。”我把磨牙棒的一头塞进笼子里，它马上张大嘴巴，死死咬住，再用力一扯，磨牙棒就一下子从我手中到了它的嘴巴里了，就仿佛有人要抢它的食物一样。当然，磨牙棒太长了，它又只好松口放下去。它用两只前爪按住磨牙棒，用锋利的大门牙大口大口地咀嚼起来，磨牙棒在它口中发出“咔哧咔哧”的声音，不一会儿，一根又长又粗的磨牙棒就消失得无影无踪了。这个时候，它准会用两只前爪扒在笼子上，水汪汪的大眼睛目不转睛地盯着我，好像在央求：“再来一根，再来一根吧！”

小兔子真是太可爱了，我喜欢我们家的小兔宝。

指导老师胡锦霞：

小作者非常会观察，是一个生活的有心人，在她笔下，小兔子的形象鲜活生动，仿佛就在我们眼前一般。从字里行间，我们充分感受到了她对小兔子的喜爱之情。

最好的礼物

杭师大东城实验学校东润校区

二（7）班 汤苡恩

盼望着，盼望着，期待已久的生日终于就要到了。生日这天，小兔子的妈妈买了一个大蛋糕，还送了它一个礼物，小兔子看见这个礼物，兴奋极了，心想：“里面装的是我最喜欢的胡萝卜吗？”它小心翼翼地打开了盒子，里面装的是满满一盒胡萝卜种子，小兔子心里有些失落，但是它转念一想：“我可以用这些种子，自己种胡萝卜呀。”

沐浴着和煦的春风，小兔子俯身将一粒粒胡萝卜种子轻轻捧起，再将种子缓缓放进土坑里，小种子好像一个个乖巧的娃娃，安静地躺在小兔子挖好的土坑里，圆滚滚的身子在阳光下泛起一丝淡淡的光泽来。

此后的每一天，小兔子都忙着浇水、施肥，就这样，轻柔的春风抚摸着它，雨露和肥料滋养着它，小种子惬意地躺在沃土中，甜甜地进入到了梦乡……过了不久，小兔子收获了许多丰硕的胡萝卜。小兔子看着这丰收的果实，心里别提有多快乐了，心想：“果然，自己劳动才会有收获，汗水必能浇灌出硕果。”

这时候，妈妈走过来说：“授之以鱼，不如授之以渔，送你胡萝卜，不如教会你种胡萝卜的方法。”小兔子说：“谢谢妈妈，这是送给我的最好的礼物！”

指导老师许静雅：

生日这天，小兔子虽然没有得到自己最期待的礼物，但是它自己种下胡萝卜的种子，并对小种子细心呵护，让它茁壮成长。其实，小兔子也暗指小作者自己。文章最后，小作者点明主题——劳动创造果实，汗水浇灌硕果的习作立意，发人思考。

奶奶

杭师大东城实验学校东昌校区

五（12）班 周佳焱

奶奶，总是坐在大树下，带着慈祥的微笑等我回家。

还记得小时候，每次跑进院门，总能看见桃花树下的奶奶眼角微微上扬，眼睛眯成了一条缝。

有一次，我放学时自行车坏了，就去回家路上的修车摊上修了二十分钟。正当我火急火燎的时候，远处传来了奶奶的声音。“果儿，果儿……”只见奶奶额角挂着绿豆大的汗珠，脸上还有两条浅浅的水迹，蹙着两条眉毛，很紧张的样子。那个时候电视里总是有很多人贩子把小孩子骗走的新闻，我看着奶奶慌张的神色，心里涌起一阵酸楚。

我赶紧叫住奶奶，奶奶一见我就着急地问：“你这孩子去哪儿了？可把奶奶急坏了！”虽然语气很急切，但是奶奶紧皱的眉头慢慢松开了。我手一指自行车，都是它捣的乱！奶奶一看，长舒了一口气。回去的路上，奶奶一直叮嘱我：“以后不管发生什么事，都要先回家来告诉家里人一声……”我低着头，扮着认真地点点头。

其实我平时最不爱听奶奶的唠叨。但是这一次，我见奶奶这么紧张，看出了她藏在唠叨下面对我的担心和疼爱。这份亲情让我的心变得很软很软。那天的夕阳好像特别暖和，慢慢擦干了奶奶脸上的泪痕，把我们的身体变得暖烘烘的。

奶奶笑着的眼角，皱纹一年比一年多了。但是我知道，奶奶对我的疼爱永远不会变。那天的夕阳会永远印刻在我心中。

指导老师钟渔：

文章从奶奶的笑出发，融情于童年回忆，表达了对奶奶的思念。本文富含真情实感，笔触细腻优美，从孩子童真的双眼中流露对亲情的认识。首尾呼应，结构完整，是一篇值得分享的佳作。

书

杭师大东城实验学校东昌校区

五（11）班 何奕洁

书像一把朴素的折扇，打开它，我能回味千古的诗韵；书像一柄锋利的宝剑，带上它，我能驰骋辽阔的沙场；书像一幅溢香的画卷，看着它，我能领略历史的辉煌；书像一座坚固的城堡，绕着它，在间间屋内探索发现。

在书中，我看到了李白的神采飞扬，杜甫的忧国之心；看到火烧连营的惨烈，黛玉葬花的悲凉……

在读书中，我成长着。脱去幼年的稚气，走向长大的成熟。从小时的《小马过河》《龟兔赛跑》到《西游记》《呼兰河传》，再到《简·爱》《钢铁是怎样炼成的》。从北猫到吴承恩再到萧红。我踏出的每一步，都是成长。

终于，我长大了，也明白了书不仅可以传授知识，还可以给我力量。在我失落时，《钢铁是怎样炼成的》告诉我：坚强起来，要相信自己，绝不放弃！在我绝望时，《鲁滨孙漂流记》告诉我：不到最后一刻，就不能绝望，一定要对未来充满信心，只有这样，我们的生活才会十分精彩；在我成功时，《三国演义》告诉我：不要骄傲，骄兵必败，不要因此被胜利冲昏了头脑，像曹操一样，官渡之战后急于统一天下，最后落了个火烧赤壁的惨败。

读书带给我的好处简直多得数不过来，使我的成绩逐渐上升。书，是能伴我一生的好伙伴。我在读书中不断成长着。

指导老师高鑫珂：

文章语言得体而富有浪漫色彩，文脉通畅。读书可以带领我们领略不同的世界，可以给我们力量。