《日光飞车》 杭州市小河小学三（2）班 顾锦莀

本版主持 张娜

那一刻，我脸红了

杭州市文渊小学三（9）班 刘若汐

我有一个比我小四岁的弟弟，小名叫嘟嘟，笑起来的时候还会有小酒窝，超级可爱。他非常有环境保护意识，听我慢慢道来。

上个周末，妈妈带我和弟弟去公园游玩，弟弟说要吃零食，妈妈慢悠悠地把东西拿出来，弟弟站在旁边蹦蹦跳跳地说道：“妈妈，妈妈，你快点拿出来，我肚子都饿得咕噜咕噜响啦。”我接着弟弟的话说道：“妈妈，我肚子也饿得咕噜咕噜响了。”妈妈满脸笑意地说：“好的！”吃的东西都放在公园的长椅上面，我和弟弟你一口我一口的，吃得满脸都是，妈妈笑着说道：“快拿湿巾擦一下嘴巴吧！你俩像小花猫一样。”我马上拿张湿巾擦下嘴巴，随手把垃圾丢到了地上。就在这时，弟弟大声地说道：“姐姐，姐姐，你为什么要把垃圾扔到地上，妈妈说过，垃圾要扔进垃圾桶，不能扔在地上，会污染环境的呀！”我眼睛看向了妈妈，“若汐，你觉得弟弟说得对不对呀？”妈妈微笑着说。这一刻我的脸涨得通红，意识到自己的错误，我赶紧把垃圾捡起来扔到垃圾桶里。弟弟还大声地说道：“妈妈，妈妈，姐姐的脸为什么那么红呀？”

我要向我弟弟学习，做一个爱护环境，不乱扔垃圾的好孩子。

指导老师王旭珍：

通过“我”和弟弟吃零食的事例，语言流畅有感染力。具体描绘了弟弟有强烈的环境保护意识，而“我”正和弟弟形成了鲜明的对比，无形中弟弟给“我”上了一课，“要爱护环境，不乱丢垃圾。”

可爱的弟弟

杭州市文渊小学三（9）班 叶梓萱

我家有一个可爱的弟弟，今年已经三岁半了，他小名叫团团。据说他出生时脑袋大大圆圆的，所以妈妈给他取的这个小名。他有着一对水汪汪的大眼睛，早晨起床那头发一根根竖起来像极了小刺猬，脸蛋白里透红像快熟的番茄。

团团虽然年纪小，但他有三大爱好。第一大爱好是爱打招呼，小区里的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨被他叫得心花怒放，直夸他的嘴像抹了蜂蜜似的甜。从此，他成了小区里的“风云人物”，我也常为有这样一位弟弟而自豪。

他的第二大爱好是爱摆弄家里那些玩具车，各式各样的车辆让人眼花缭乱，有救护车、校车、卡丁车、消防车、大卡车、挖土机等。奇怪的是他总能准确地说出它们的名字，并且还很有兴致地给我们介绍各种车辆的作用。在他渐渐长大后，变成了人们眼中的“强盗”。有段时间，他看到别的小朋友有漂亮车子就直接抢过来，而自己的车子又舍不得分享给别人，妈妈见了语重心长地教育他：抢别人的玩具这种行为是不对的，玩具要懂得分享！他听后大眼睛滴溜溜地一转，好像懂了，赶忙跑过去递给他们车子，对方见状也把车给他玩，于是大家都开开心心地在一起玩耍了。

他的第三大爱好是爱喝牛奶，有多爱喝呢？只要妈妈说可以喝牛奶了，不管他玩得多嗨或者正在发脾气，他都能乖乖地躺在床上，满怀期待地等着牛奶送上嘴来。有时喝着喝着，他竟然不自觉地跷起了二郎腿，那情景把我们全家都逗乐了。

这就是我的弟弟，聪明可爱而又惹人喜欢，这样的团团谁能不爱呢？

指导老师王旭珍：

小作者通过弟弟的三大爱好：爱打招呼、爱玩具车、爱喝牛奶的特点，详略得当，文章语言流畅自然，活泼生动，字里行间流露出小作者对弟弟满满的喜爱。

挤眉弄眼吃饼干

杭州市文渊小学四（6）班 郭阳琪

上课了，刘老师带着神秘的微笑拿着一盒饼干走进教室，同学们都好奇地伸长脖子，想一看究竟，老师走到讲台边，对大家说：“今天我们来玩个有趣的游戏——挤眉弄眼吃饼干。”同学们听后都激动起来。游戏规则很简单：把饼干放在额头上，通过自己脸部肌肉运动——挤眉弄眼把饼干送进嘴巴。老师话音刚落，同学们就七嘴八舌地讨论起来，教室里跟炸开了锅一样。

老师邀请一位同学上来给大家表演，只见我的同桌跃跃欲试的样子。于是老师就叫了他，他大步流星地走上讲台，当老师把饼干放在他的额头时，教室里立马变得鸦雀无声，大家都在暗暗为他加油。只见他表情变得丰富起来，不停地抖动着脸上的肌肉，一会儿挑高眉毛，一会儿眨眨眼睛，他正在努力试图让饼干掉进嘴巴，可是饼干像施了魔法一样，紧紧地贴在额头上，纹丝不动。看到这一幕，我心里暗暗地为他着急，只能默默祈祷“饼干饼干，快掉下来吧”。

他开始加大功力，使劲眨眼，更加用力皱着眉头，不达目的不罢休的样子。饼干仿佛感受了来自脸庞的压力，缓缓地挪动了一步，接着像踩了滑板一样，刺溜一下滑到了脸上，台下的我们紧张到不行，都为他捏把汗。正在这关键时刻，他立即把脖子朝一边一歪，像落枕了一样。快了，只差一点点了，我心里十分忐忑，害怕他嘴边的饼干掉下去，功亏一篑。这时他咧咧嘴，伸出舌头，把饼干卷进了嘴里，“咔嚓咔嚓”，只见他津津有味地吃了起来。同学们有的为他喝彩，有的向他请教成功的秘诀，还有的跃跃欲试，想亲自挑战一下。

紧接着老师发给了我们每人一块饼干，我也赶紧仰起脸把饼干放在了额头上，眉毛都拧在了一块，我感觉饼干已经滑到了脸上，想要伸出舌头却接不住，我又歪了歪脑袋，期待饼干会滑下来一些，但是我高估了自己，饼干像石头似的往下坠。脑袋不够手来凑，我赶紧伸出双手接住了掉下来的饼干，我很不甘心，又尝试了几次，终于，饼干如愿掉在我的嘴里，啊，这饼干可真是太美味了！

这次游戏不仅很好玩，更让我懂得了做任何事情都要有耐心，不能急于求成，玩游戏也是一样，除了耐心我们还要讲究技巧和方法，这样才能取得成功。

指导老师刘影：

这是一篇有趣的文章，小作者通过生动的描写向读者叙述了“挤眉弄眼吃饼干”的经过，讲述了一次难忘的游戏经历。小作者运用动作描写、心理描写等把有趣和难忘刻画得非常细致，同时，小作者还在这场游戏中，领悟到总结游戏方法的重要性。

郊外植树

杭州市文渊小学三（9）班 姚孟辰

上周末，阳光明媚，万里无云。我和爸爸一起去郊外植树。我们带上了小树苗、铲子、水等，然后开车去了郊外，一路上我兴奋不已。

过了二十几分钟来到了山坡上，由于从来没有植过树，所以我拿起铲子跃跃欲试，我专心致志地挖起坑来。不一会儿，我就没力气了，但我并没有放弃，而是休息了一下继续挖，累得满头大汗，终于把坑挖好了。我把小树苗小心翼翼地放进土里，再给小树苗填土浇水。我站在几步之外看了看，小树苗不正，又上前去扶正。这样就大功告成了，一棵绿油油的小树苗就像一位小战士笔直地站在阳光下，是那么的精神！最后爸爸给我拍了一张和小树苗的合影，我把自己做的爱心牌也挂在小树上。

我希望小树能茁壮成长，长成大树，不但可以美化环境，还可以净化空气。

指导老师王旭珍：

小作者的取材来源于课外生活，重点介绍了植树的整个过程。文章语言流畅自然有感染力，是一篇不错的习作。

一盆洗脚水

杭州市文渊小学三（9）班 杜道杰

三八妇女节这天，晚饭后，我写完作业看见一旁疲惫不堪的妈妈。我决定给妈妈一个惊喜——给她洗脚！

我跑到卫生间接了一盆热乎乎的水，并倒入半瓶妈妈爱到骨子里的植物精油，接着端来小板凳，准备好毛巾后把妈妈叫了过来。妈妈吃惊地问我：“你这是要干啥呀？”“妈妈，今天女神节，我要给您洗一次脚！”我兴奋地说。妈妈顿时笑开了花。我先帮妈妈轻轻地挽起裤角和脱下袜子，一双瘦小粗糙的脚冰凉冰凉的，我双手捧着她的脚慢慢地放进水盆里。我轻柔地按摩着脚踝和脚底，还时不时搓一搓脚丫，我发现妈妈脚底还有硬硬的老茧，摸着妈妈的脚，我陷入了沉思：妈妈每天既要工作，又要做家务，还要辅导我学习，关键她身体还一直不太好……刹那间，我仿佛看到了妈妈日夜操劳的身影，妈妈真的太辛苦了！不知不觉，水开始凉了，脚也洗好了，我用干毛巾给妈妈擦干了脚并穿上拖鞋。妈妈开心地说：“洗脚后真舒服！”她一个劲地直夸我：“懂事了，长大了！”我看见妈妈脸上挂着幸福的笑容，开心极了!

一盆热乎乎的洗脚水，不仅温暖了妈妈冰凉的双脚，还温暖了妈妈的心，我以后要给妈妈多洗脚。

指导老师王旭珍：

小作者从动作、语言、心理等多个描写角度，在女神节这天给妈妈洗脚，洗完脚妈妈脸上挂着幸福的笑容，我也很快乐，同时传达了小作者对妈妈的感恩之情。

嘴巴里的故事

杭州市文渊小学三（8）班 赵芮

你们有没有想过，当你蛀牙的时候，嘴巴会发生什么有趣的故事呢？今天我们就来讲一讲嘴巴里的故事吧！

一天，小军的牙齿突然痛了起来，原来是小军的嘴巴里闯进了一群小小的“蚜虫”大部队，它们正悄悄地趁着“小勇士”们休息时，霸占了这里，“蚜虫”左走走右逛逛，有的从牙洞里钻来钻去，有的在开心地啃食着牙齿上面的食物残渣，还有的悠闲地散步……

正当“蚜虫”快乐玩耍时，小军却痛得坚持不住了，于是小军叫醒了“小勇士”们，让它们来对付“蚜虫”。战斗开始，到处都是打斗的声音——咚咚、咚咚……战斗持续了好久好久，也许是一个月，也可能是一年，反正就是很久了。

虽然牙痛危机解除，但还是要继续保持，要是不继续保持，恐怕再痛就要去医院拔牙了，小军不愿意去拔牙，所以就不能像以前一样只在牙痛的时候刷牙了，小军现在每天刷牙都认认真真、仔仔细细，后来小军就有一口干净洁白的牙齿了。

小朋友，你们也要保护好自己的牙齿，和小军一起做一个爱清洁的好孩子。

指导老师陈昰旻：

小作者用“小军”的故事来劝导小朋友们认真刷牙，把细菌和牙膏进行了拟人化的写法，通过“蚜虫”和“小勇士”们的战斗形象地描绘了一幅刷牙的场面，在俏皮的语言中进行劝导，事半功倍。